Yeni bir bilimsel araştırma, çocukların gelişiminde yalnızca kendilerine aktarılan genlerin değil, anne ve babada kalan genlerin de önemli rol oynadığını ortaya koydu. Avusturya'daki araştırmacılar, ebeveynlerin genetik özelliklerinin aile ortamını, eğitim anlayışını ve yaşam koşullarını şekillendirerek çocukların okul başarısı, boyu ve kilosu üzerinde etkili olduğunu belirledi.
Aşağı Avusturya'daki Bilim ve Teknoloji Enstitüsü'nde (ISTA) görev yapan genom araştırmacısı Matthew Robinson ve ekibi, Norveç ve Estonya'dan yaklaşık 30 bin aile üzerinde yürüttükleri çalışmanın sonuçlarını bilim dergisi Cell Genomics'ta yayımladı.
Araştırmaya göre ebeveynlerin sahip olduğu ancak çocuklarına aktarmadığı genler bile aile ortamını ve yetiştirme biçimini etkileyerek çocukların gelişiminde dolaylı rol oynuyor. Bilim insanları bu durumu “genetik çevresel etki” olarak tanımlıyor.
Çalışmada özellikle okul başarısının sanıldığı kadar genetik faktörlere bağlı olmadığı ortaya çıktı. Araştırmacılar, öğrenciler arasındaki başarı farklarının yaklaşık üçte ikisinin çevresel koşullardan kaynaklandığını belirledi. Çocuğun kendi genlerinin okul başarısına etkisi yaklaşık dörtte bir seviyesinde kalırken, kalan bölüm ebeveynlerin oluşturduğu çevreyle ilişkilendiriliyor.
Araştırmacılar bu sonuçların, düşük notların yalnızca genetik yapıyla açıklanamayacağını gösterdiğini vurguluyor. Uzmanlara göre eğitim ortamı, aile desteği, sosyal çevre ve yaşam koşulları okul başarısında çok daha belirleyici rol oynuyor.
Araştırma yalnızca eğitim alanıyla sınırlı kalmadı. Sonuçlar, çocukların boy uzunluğu ve kilo gelişiminde de aile ortamının önemli etkileri bulunduğunu gösterdi. Özellikle kilo konusunda çevresel faktörlerin belirleyici olduğu, vücut ağırlığındaki farklılıkların büyük bölümünün yaşam tarzı ve çevre koşullarıyla bağlantılı olduğu ifade edildi.
Araştırmacılar, genlerin önemli olduğunu ancak çocukların geleceğini tek başına belirlemediğini, aile ve çevre koşullarının en az genetik miras kadar etkili olduğunu belirtiyor.
