Vorarlberg’de çırak sayısı her geçen yıl azalıyor. 2024 yılı sonunda eyalette yalnızca 6.480 çırak kaldı – bu sayı bir önceki yıla göre yaklaşık 200 kişi daha az. Ayrıca her yıl 1.000’den fazla genç, başladığı meslek eğitimini tamamlamadan bırakıyor. Uzmanlara göre bu durum, hem eğitim sisteminde hem de iş hayatında ciddi bir uyarı işareti.
Bu konuda Vorarlberg Ticaret Odası Başkan Yardımcısı Gudrun Petz-Bechter ile Vorarlberg Eğitim Müdürlüğü Eğitim Direktörü Monika Steurer, ORF’nin “Vorarlberg Bugün” adlı programında çıraklık eğitiminin geleceğini değerlendirdi.
Temel bilgi eksikliği büyüyor
Ticaret Odası’ndan Petz-Bechter, birçok gencin çıraklığa başladığında matematik, Almanca ve sosyal becerilerde yetersiz olduğunu vurguladı. “Gençlerin çoğunda ciddi eksiklikler var. Bu durum işletmelerde de büyük sıkıntı yaratıyor,” dedi.
Büyük işletmeler çıraklarına ek ders ve destek sunarken, küçük işletmelerin böyle bir imkânı olmadığını belirtti. “Bir ila beş çırak yetiştiren küçük işletmelerin sayısı giderek azalıyor. Bu da sistemin zayıflamasına neden oluyor,” ifadelerini kullandı.
Eğitim yöneticilerinden açıklama
Eğitim Direktörü Steurer, sorunun yalnızca okullarda değil, genel olarak toplum yapısında aranması gerektiğini söyledi. “Birçok çocuk okula Almanca bilmeden başlıyor. Bu çocuklar, dersleri anlamak için uzun zamana ihtiyaç duyuyor. Bu nedenle dokuz yıllık zorunlu eğitimin sonunda beklenen düzeye ulaşamıyorlar,” dedi.
Steurer ayrıca son yıllarda göçmen kökenli öğrencilerin ve geç yaşta okula başlayan çocukların artışına dikkat çekti. “10–12 yaşında sisteme giren çocuklar var. Onları yeterince hazırlamak için zaman bulamıyoruz,” diye konuştu.
Onuncu okul yılı önerisi
Eğitim Müdürlüğü, bu duruma çözüm olarak onuncu okul yılı uygulamasını güçlendirmeyi planlıyor. Böylece öğrenciler, meslek eğitimine başlamadan önce eksiklerini tamamlayabilecek. “Bu fikir geçmişte eleştiriliyordu, ama bugün bunun gerekliliği açıkça görülüyor,” dedi Steurer.
İş dünyasından çağrı
Ticaret Odası, Eğitim Müdürlüğü’nden daha hızlı ve kararlı adımlar bekliyor. Petz-Bechter, “Eğitim kurumlarıyla iyi bir iş birliğimiz var, ancak süreçler çok yavaş ilerliyor. Gençlerin temel eğitimine daha fazla öncelik verilmesi gerekiyor,” ifadelerini kullandı.
Ayrıca çıraklık eğitiminin “ikinci sınıf bir seçenek” olarak görülmemesi gerektiğini vurguladı:
“Çıraklık, güçlü bir kariyer yoludur. Bunu gençlere ve ailelere anlatmamız gerekiyor.”
Ailelerin desteği önemli
Uzmanlara göre, ailelerin çocuklarına rehberlik etmesi çıraklık başarısında belirleyici bir etken. “15 yaşında iş hayatına adım atan gençlerin sağlam bir yönlendirmeye ihtiyacı var,” diyen Petz-Bechter, ebeveynlerin çocuklarının seçim sürecinde etkin rol oynaması gerektiğini söyledi.
Steurer ise “Ebeveynler baskı yapmadan çocuklarını dinlemeli, onlara zaman ayırmalı. Seçenekler eskisine göre çok daha fazla. Bu nedenle yönlendirme sabırla yapılmalı,” diye ekledi.
Erken yönlendirme fark yaratıyor
Uzmanlar, meslek seçimi öncesinde yapılan tanıtım ve deneme çalışmalarının öneminde birleşti. “Çocuklar hangi meslekte kendilerini iyi hissediyorlar, bunu erken fark etmek gerekiyor. Politek okullarındaki deneme haftaları bu açıdan çok önemli,” dedi Steurer.
Copyright © www.havadis.at. Tüm Hakları Saklıdır. Havadis.at yayımladığı haber, fotoğraf ve görüntü ile internet ve wap için oluşturduğu her türlü bilgi, havadis.at yönetiminin izini olmadan hiçbir şekilde kullanılamaz.
