Avusturya’daki okullarda davranış bozuklukları ve zorbalık vakaları artıyor. OECD’nin yeni raporuna göre öğretmenlerin önemli bir bölümü, derslerdeki disiplin sorunlarının son yıllarda belirgin biçimde yükseldiğini bildiriyor. Özellikle deneyimi beş yılın altında olan öğretmenler, sınıflarda düzen sağlamayı giderek zor buluyor.
Ortaokullarda durum daha kötü
Araştırmaya göre ortaokul öğretmenlerinin yüzde 18’i, öğrencilerinin en az yüzde 30’unun davranış sorunları gösterdiğini söylüyor. Liselerde bu oran yüzde 6 seviyesinde. 2018’de yapılan önceki araştırmada oranlar sırasıyla yüzde 14 ve 3’tü.
Yaklaşık her üç öğretmenden biri (yüzde 29) derste sürekli rahatsız edici davranışlar yaşandığını belirtiyor.
Mobbing yaygın, özellikle çevrim içi
Okul müdürlerinin verdiği bilgilere göre, öğretmenlerin yüzde 21’i haftada en az bir kez öğrenciler arasında zorbalık veya tehdit olayına tanık oluyor.
En kaygı verici durum ise çevrim içi zorbalık: Öğrencilerin yaklaşık yüzde 20’si, uzun süreli olarak internet üzerinden hakaret veya dışlanmaya maruz kalıyor.
Araştırma, dil yetersizliği veya ekonomik zorluk yaşayan okullarda bu vakaların daha sık görüldüğünü ortaya koyuyor.
Uluslararası karşılaştırma
Zorbalık oranı Avusturya’da orta seviyede. Güney Kore, Kazakistan ve Kuzey Makedonya’da oranlar çok daha düşükken; Belçika, Finlandiya, Malta ve Fransa gibi ülkelerde daha yüksek.
Okul ortamı hâlâ güçlü
Olumsuz tabloya rağmen genel okul ortamı büyük oranda olumlu.
Yüzde 96 oranında öğretmen, öğrencilerle iyi iletişim kurduklarını söylüyor.
Yüzde 90’ı okullarının zorbalığa karşı sıfır tolerans politikası uyguladığını belirtiyor.
Öğrencilerin büyük bölümü sorun yaşadığında öğretmenine başvurduğunu ifade ediyor.
Diğer sorunlar
Araştırma ayrıca, okulların yüzde 9’unda hırsızlık veya vandalizm, yüzde 3’ünde şiddet, yüzde 2’sinde ise alkol ve uyuşturucu kullanımı vakalarının düzenli olarak yaşandığını ortaya koydu.
